A importancia de estimular a crianca ler e escrever

Magda Soares defendia a alfabetização como um processo multifacetado e complexo, que engloba tanto a apropriação do sistema alfabético quanto a capacidade de uso social da leitura e escrita (o letramento). Ela enfatizou a importância de não se focar apenas em um método ou no "como ensinar", mas sim em entender o processo de aprendizado em suas dimensões linguística, cognitiva e sociocultural, e lutou pela democratização da educação pública de qualidade para todos. 

• Crítica ao ensino de um único método:

  A autora defende que a aprendizagem da leitura e da escrita envolve caminhos diferentes, e a formação do professor é crucial para integrar os aspectos linguísticos e sociais da alfabetização e do letramento. 

O livro "Alfabetização: a questão dos métodos" de Magda Soares, publicado pela Editora Contexto em 2016 (e premiado em 2017), questiona a centralidade na escola de um metodo unico e defende o procedimento fundamtados em teorias e pricipuis para o desenvolvimento das habidades dd leitura e escrita. Soares aborda as facetas linguística, interativa e sociocultural da alfabetização e do letramento, propondo que cada uma delas exige procedimentos adequados para um ensino-aprendizagem eficaz. 

Estes livros ajudam a criar uma base sólida para a leitura, introduzindo vocabulário e conceitos de forma acessível e interessante:

Livros que auxiliam na alfabetização, como "Abe edario de Bichos Brasileiros" de Geralfo Valerio ou Marcelo. Marmelo, Martelo"  de Ruth Rocha. apresentam vocabulário rico e texto envolvente, estimulando o aprendizado. 

A crianca ler desde quando ver pela primeira vez o que esta ao seu alcance visual.

Quando a crianca ler ela associa as relacoes sensorial cognitiva e afetiva por meio dessa linguagem visual.

Quando a crianca inicia na alfabetizacao ela compreende que a fala falada com escrita e a imagem ,que imitem informacoes semelhantes por meio dos codigos.

Os codigos por meio da escrita devem ser uma forma compreensivo e discirsivo para a. Crianca se apropriarem de forma simbolica e efetiva .

O som da letra principalmente na albetizacao devem ser escrita e emtida de forma correta pois a crianca aprende e emite por meio de imitacoes e que ouve ou ler.

• capacidade de ouvir, reconhecer e manipular os sons das palavras é essencial para as crianças aprenderem a ler e escrever. 
• Variedades linguísticas:
• A fonética ajuda a entender como o mesmo som pode ter diferentes pronúncias em diversas regiões, como o final da palavra "leite", sem que isso altere o significado da palavra

Ha uma variacaoes de livros infantil que estimulam a uma boa linguagem falada e escrita outros ja tem narrativa que estimulam a linguagem falada ao emitir por meio fala o som fonico.

No sistema fonético internacional, que pode variar um pouco dependendo da variante do português e da posição da letra na palavra. Para saber qual é a fonética correta, é preciso consultar um dicionário ou uma ferramenta online que faça a transcrição fonética, pois as letras nem sempre correspondem a um único som. 

que é o som de cada fonema (unidade sonora) que compõe a palavra, e que este som é representado por símbolos

Os quadrinhos são ótimos aliados na alfabetização por sua natureza visual e interativa: 

Revistinhas de Herois, liga da Justica, Mulher Maravilha.Mangas.

Turma da Mônica

Os primeiros personagens desenhados por Mauricio de Sousa foram o Bidu e o Franjinha? Em 1959, o cartunista mais querido do Brasil começou sua trajetória nos quadrinhos publicando sua primeira tirinha no Jornal Folha da Manhã. A história curtinha contava apenas com o protagonista Bidu, que foi inspirado em seu cachorro, e seu coadjuvante Franjinha.

Ele foi inspirado no cachorrinho Cuíca, que Mauricio de Sousa tinha na infância. Nos gibis, Bidu não gosta de banho e se diverte correndo atrás das rodas dos carros ao dos outros mascotes da turminha como Zé Esquecido e Duque. 

A turma do Bairro do Limoeiro consagrou Mauricio de Sousa como cartunista e o transformou em um dos escritores mais famosos da literatura infantil brasileira. Atualmente ele é membro da Academia Paulista de Letras e segue encantando o Brasil e o mundo com seus desenhos.

Nos anos seguintes, Mauricio de Sousa continuou a se inspirar em sua família e amigos para desenhar os personagens que conquistaram os corações do público e incentivaram muitas gerações a desenvolverem o hábito da leitura. Em 1960, foi a vez do Cebolinha ganhar as páginas das tirinhas. Já em 1961, o Cascão começou suas aventuras para fugir do banho, divertindo os leitores. Em 1963 Mauricio criou a Mônica, inspirada em sua filha, e no ano seguinte foi a vez da comilona Magali ganhar as páginas das histórias. 

• (Maurício de Sousa): Essa série exemplo de como os quadrinhos podem ser educativos e divertidos. As histórias envolvem os leitores com personagens cativantes e situações do dia a dia, tornando a leitura leve e prazerosa. Sao personagens  com caracteristicas diferentes um do outros

Exemplo do personagem Cebolinha.

Cebolinha fala errado devido a uma fislalia, um disturbio de fala comum que causa a troca ou omissao de fonemas, sendo trocado do som do R pelo L o tracos caracteristico do personagem.

 Essa alteração fonética é um dos elementos que definem o Cebolinha, embora na Turma da Mônica Jovem ele já tenha se recuperado dessa dislalia, falando corretamente. 

O problema nao e falar errado e aprender errado.

O que é a dislalia

É um distúrbio de fala que afeta crianças e, por vezes, adultos. 
Caracteriza-se pela dificuldade em articular corretamente os sons da fala, levando à substituição ou omissão de fonemas.
 No caso do Cebolinha

O personagem troca o fonema /r/ pelo fonema /l/, como em "rua" (cuja pronúncia aparece como "lula" ou "luma"). 
Essa troca é bastante comum em crianças e é uma forma de representação da dislalia no universo de Mauricio de Sousa. 
O personagem não troca o "r" quando ele está no final de uma palavra ou sílaba. 
Cebolinha não fala mais errado. Ele trata sua dislalia e passou por fonoaudiologia.
Nos live-actions, o ator que interpreta o Cebolinha na fase jovem fala corretamente, enquanto o ator da fase criança utiliza a fala com a dislalia.
A importancia de oferecer livros que estimulem a linguagem correta principalmente enquanto esta aprendendo a ler e escrever, para apropriarem de uma variacao da linguagem correta , por mas que seja estimulante e interativo a letura de gibis devem vrtificar se a crianca nao estao aprendendo por meio das emissoes escritas a troca de fonemas.
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