Educação em Transformação Período de Pandemia 2020-2021

                            Período de Transformação no Ambiente Escolar e Social.

                                                             Isolamento social ou´´ coluna social´´

                               Os monumentos da sociedade, as margens da sociedade higiênica.

Onde estão os sujeitos que movimentam ações para o crescimento das Polis nas margens sociais que foram estgmatizada por centros organizacionais a não desenvolver -se ou a desequilibra-se para não atingir o mesmo grau  de cognição.


A Educação vem passando por transformações em pequenos passos em grande escalas, essa transformação corresponde ao processo de ensino e aprendizado no meio Social e Educacional, no período atípico do ano de 2020,pois a vida escolar se transformou de uma forma que ninguém esperava, muitas escolas teve que se adequa e se adaptar para atender a comunidade educativa, entre as rede publica e privada. 

Muitas normativas foram elaboradas para atender o processo educativo e a vida escolar. Porém foram mais adequado para o momento de educacional alguns aplicativos em educação a distancia. No entanto esse momento e de atenção quando se refere a saúde e a educação com a qualidade, no período de pandemia do covid-19.

Os estudantes da educação básica que conseguiram acompanhar os estudos pelo sistema em estudo em EAD, foram desde a educação infantil até as universidade. O sistema de ensino básico de forma presencial não continuaram os estudos por não poder ficar no ambiente para não desenvolver a proliferação do quadro do Covid-19,algumas alunos não teve acesso a educação de forma alguma, outros não quiseram,  preferiram ficar em casa até normatizar a vida escolar..

Houve um retrocesso na educação publica pois não foram todos os alunos contemplado que conseguiram acompanhar esse sistema educacional, Porém as escolas publicas atenderam nas adaptações pertinentes de adaptações para o momento nas quais foram normatizada pelo sistema educacional.

 Aos poucos nesse novo modelo de adaptação estabeleceu a comunicação de forma educomunicação pelas redes sociais e mídias e atendimento para manter a segurança e a saúde seguindo orientação da OMS de distanciamento até voltar a normatização de forma presencial ou hibrida. 

Pará a educação infantil será um desafio estabelecer padrão de atendimento de forma em EAD, pois a educação por ser uma forma de acompanhar o desenvolvimento infantil de forma integral da criança de presencialmente, pois educação infantil e um meio socializador de interação através dos de relacionamento do dia -a dia. 

A educação Infantil precisa acompanhar algumas regras de espaços no ambiente de forma presencial esse acompanhamento e de forma visual através da interação e dinâmicas no espaço educativo, o desenvolvimento da criança e seu comportamental corporal e cognitivo deve se preservado atenção e cuidado.

Bibiografica. 

Dione Rodrigues 

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/educacao-infantil/

https://namidia.com.br/o-retrocesso-da-educacao-por-conta-da-pandemia/

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