Educação infantil

Em leituras, são relatadas algumas questões referente a educação infantil.
E uma etapa importante na vida da criança pequena, nessas etapas elas devem receber tudo o que for importante para seu desenvolvimento pleno enquanto sujeito social.
Direitos esses está relacionado a educação, saúde ( física e mental, )além de direito de se expressar de ter acesso em ambiente propício ao seu desenvolvimento.
Muitas crianças pequenas, estão indo cada dia mas cedo a escolas de educação infantil (creches)
Plano de metas, universalização entre mercantilismo as micro e macro empresas,em prol de encargos ,valores de troca,entre saída e entada de produtos ,privilégios dado aos imigrantes enquanto os migrantes em projetos beneficentes,que visam movimentos de mão de obra trabalhista,trabalham em torno de troca e venda de produtos, mecanismo de acesso a redes controladoria dos vulneráveis . Assim , ganhos, em retorno e estabilidade  em acomodação, tanto físico, psicológico, econômico e social.
Esses movimentos são meio da comunicação e acesso, via de troca de posição a outra posição,um efeito coordenação caminho a ,mãos de obras ,movimentando do mercado economia e consumo que emproblece os vulneráveis ,que estaria defasado,geralmente apenas uma ou outra defasagem,mas ao tentar modifica uma defasagem desregulariza outras que estaria acomodada enquanto um produto, ou seja mas em benefício mas um produto mestre a ser lançado.
Mesmo aqueles que não apresentou vulnerabilidade no decorrer do percurso,por em algum momento ter pertencido a alguma classe que foram dominado anteriormente,  um determinante percentual para os dominantes promoverem um defits que desqualifique em rebanho.
Geralmente ao reconhecer e analisar irá permitir que as inovações abram caminhos,mas devemos sempre se perguntar,quais caminhos são esses,pois,as possibilidades deslumbrates as tendências,como uma fórmula exata,mas o que e exato para um ou uns não e para uns e outros .
Para, Oliveira (2001),[...] reconhecer e analisar o educador Júlio Cesar de Mello e Sousa é 
permitir que suas ideias invadam nossas atuais tendências de ensino de matemática. Mergulhar nos contos orientais de Malba Tahan é deixar que a fantasia, a cultura e os ensinamentos filosóficos e espiritualistas, 
ultrapassem os padrões acadêmicos formais e estabeleçam uma conexão 
direta com nossas próprias inquietações na educação (OLIVEIRA, 2001, p. 16).
A fantasia,e a cutura da criança desde pequena,são visto por ser algo subjetivo, singular 
Onde muitas recebem estimulos o que lhe compatível com sua cultura de acordo ao território ou comunidade no qual ela habita.
Em relação aos estímulos,cada criança devem receber estímulos compatível com seu fase,e assim às habilidades são e postas naturalmente
Entender a criança exigem observação análise e poder interpretar de acordo a cada necessidade ela apresenta.
,pois para alguns podem causar transtorno inconveniente.depedendo a exposição dado que não e compatível.
Exemplo de transtornos inconveniente:
Mudanças de salas, transitório.
Mudanças de professores várias vezes no ano 
Mudanças blusas de escolas para outra sem concluir o ciclo que foram iniciado no início do ano letivo.Essas mudanças podem ocorrer em diferenças escolas, porém,o certo seria manter o vínculo tanto de manter o professor com o grupo no qual foram iniciado,pois a criança cria vínculo significativo,e esse vínculo ajudar ter confiança e segurança.
Mudanças de sala mesmo que seja para higiene,pois em alguns locais há demanda de retirada das crianças repentina para higiene da sala,o correto e fazer esse manejo em momentos que as crianças estão no parque ou realizando as refeições.
Planejamento das atividades e importante, porém o planejamento que se tornar importante são os que as crianças demostra em suas escolhas pois devem ser algo direcionado porém livre.
Crianças aprendem naturalmente,cada vez elas estão cada vez receptivas a aprenderem sem muita indução de atividades com papéis lápis canetas 
Elas estão em um sistema que os códigos ,letramento indica o quanto elas sabem mesmo sem ser induzida ou influênciado por outro sujeito,pois as imagens,sons computadores YouTube o próprio letramento símbolo e emoji indica o quanto as crianças estão assertiva por meio da Aprendizagem simbólica e aprendizagem Significativa,que irá fazer parte do seu reportório de vida e de seu desenvolvimento enquanto sujeito e diante a sua singularidade.
O clássico,lousa e giz, já deram espaço as tecnologias e inovação.
No entanto,o simbolismos da realidade no contato com objetivos  naturais que dar sentindo a vivência dentro de um contexto histórico cultural.
Pois os elementos naturais que poderiam desempenhar papéis importante no questito, convivência social 
Pois os elementos Naturais está em toda a estrutura desde a formação social desde uma mera fórmula ou bula de farmácia.
Emília Ferreira defende  em sua experiência,afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Neste processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo
Os códigos, estimulos de forma simbólica egoics estão exposto a elas desde o momento em nasce.
No entanto,
 Emília Ferreiro traz concepções de que todos os conhecimentos têm uma gênese (origem) e que a aprendizagem da escrita não está vinculada à fala, e mesmo quando a criança já estabelece a relação entre fala e escrita, esta relação ainda não é do tipo fonema (fala, som) e grafema (escrita, grafia)..
Emília Ferreira e conhecida pela sua abordagem critica a alfabetização tradicional, porque julga a prontidão das crianças para o aprendizado da leitura e da escrita por meio de avaliações de percepção (capacidade de discriminar sons e sinais, por exemplo) e de motricidade (coordenação, orientação espacial etc.).
Gênese de escrita Ana Teberosky foi parceira de pesquisa de Emilia Ferreiro, e as psicólogas realizaram o estudo “Psicogênese da língua escrita”, na qual buscaram compreender os procedimentos mentais pelos quais as crianças passam tentando compreender as regras de produção escrita.

Com Emília Ferreiro, Ana Teberosky foi autora do livro Psicogênese da língua escrita, obra que transformou a forma de compreender a alfabetização das crianças. Elas defenderam que a aquisição da escrita é um processo de construção baseado na forma como os estudantes pensam e entendem o universo letrado.
O decodificação começa com a habilidade de combinar letras com os sons para ler, de separar os sons que compõem as palavras (segmentação) e juntar os sons, para formar novas sílabas. Quando as crianças podem fazer as duas coisas, elas conseguem pronunciar as palavras.
Alfabetizar é dar condições ao sujeito de ser capaz de ler, (decodificar) e escrever (codificar) bem como fazer uso adequado da língua escrita, significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita.Suas contribuições para a Educação são fartas, principalmente se 
considerarmos seu envolvimento com o processo de alfabetização e, mais 
ainda, devido à sua pesquisa, (Mello,2007)
Para Ferreiro (1996) a leitura e escrita são sistemas construídos paulatinamente. As primeiras escritas feitas pelos educandos no início da aprendizagem ...
Neste contexto,Algumas crianças desenvolve 
O aprenzado desde o momento em que está exposto ao símbolo ao código ou objeto de aprendizagem 
Ao manejoar o conhecimento ou objetos ou tecnológia ,acessa também o que está armazenado selecionando ou categoricamente ironicamente em seu HD,até que seja ativado resignificação ao contato com elementos naturais dentro da escola ambiente e espaços educacionais,eles vem evoluíndo de acordo com contato com esses elementos e meio a comunicação verbal,pois ,são os mesmos que dão voz a linguagem para se expressar também sua fala quanto a sua expressão não verbal.
Pois criança pequena se manifesta muitas vezes praticamente da mesma forma parecida,se ela que algo fala,chora ou indica olhando para o objeto de desejo ou aponta com a mão.
Aprendem de acordo com e importante para ser aprendido.
Pois cada um tem um grau de intectualidade de acordo com as suas capacidade pois muitos são habilidosos a desenvolver diferente modalidade dentro dos eixos educativo, alguns, irá, desenvolver aptidão mas para arte outros,para humanas e outros questões voltadas a convivência social.
Importante,entender que criança pequena são estimuladas, porém dependendo do currículo da escola e projetos são ,influência importante para determinar quais papéis sociais o sujeito irá desenvolver dentro da sociedade no qual ela se relacionar, os envolve determinam também quais habilidades e aptidões poderiam desempenhar e desenvolver no contexto social.
Pois,as crianças pequenas quando está se desenvolvendo ela está apresentando a se tornar social,pois ela,aprende socialmente,no contato com quem ela se relacionar tanto no ambiente famíliar ,escolar, Televisão, internet, YouTube,socialmente entre outras formas de aprendizagem.
Dizer que elas aprendem apenas na escola ou com a família, isso foram alguns tempos atrás,pois,o contato com o outro era limitado, atualmente não tem como dizer que a criança aprender sem essas influências.
A melhor maneira para saber se está se apropriando de aprendizagem Significativa e simbolica e monitorado o acesso e verificando se o que eles estão aprendendo irá se aproveitado para a sua formação e conduta moral.


ser uma experiência ou um experimento?

Queria deixar dessa vez apenas uma reflexão e uma pergunta?
Uma pessoa exposta em um aparelho de imagem por mas tempo que o esperado, segundo orientação o tal procedimento dura apenas 30 minutos no qual o tempo se transfou em horas 03:00 o certo,com uso medicamemtoso ou seja "drogas," no organismo,pois toda substância química no organismo humano, se transforma em uma droga,quais os riscos podem se surgir , durante alguns dias ou tempo,de forma orgânica ou ambiental em seu organismo e o barroulho que o aparelho emitem sequenciado ?
Será que o aparelho que cura podem causar transtornos na vida de um sujeito saudável?

Apontado pelo jurista e filósofo,Silvio Almeida,em seu livro,"Racismo Estrutural"(2017),o racismo é uma forma sistêmica de discriminação que tem a ideia de raça como fundamento e se manifesta por meio de práticas consciente ou inconsciente que culminan em desvantagens ou privilégios para indivíduos,a depender do grupo racial ao qual pertençam.
No contexto estruturado de cor segue questão estruturado biológico de diferentes culturas, linguagem , movimentos,ciência e religião 

No contexto social,o País foi vítima de assédio, Sexual e moral ,desde a chegada das primeiras imigrações ao Pais.
Onde foram extintos cultura  e  povos indígenas em sequência extintos povos negros que foram trazido em embarcações marítimas.
Os indígenas ao serem catequizados foram domesticados assim como os negros e colocado para trabalhar.
Consequências dessas causualidades, sujeitos tanto branco quanto negros e indígenas foram empulsiobados a reagir de forma divergente em prol de um controle social voltado a higienização social .
No entanto, tanto branco, negros e indígenas foram exposto a situações divergente de sua cultura e colocado a se experimentar os seus conhecimentos e habilidades,pois foram ensinado, culturaturamete de outras civilizações ,onde muitos adoeceram por perderem sua identidade modificada sua identidade e personalidade ate mesmo sua própria cultura e origem,pois muitos foram, onde negros presos aprisionados por imigrantes com suas soberania,assim,como os negros ,os negros colocado a fazerem trabalho escravos , trazido em navios negreiros, trazido de forma violente e brutal e domésticados.

Nesse contexto a questão de racionalização redução social e controle de natalidade induzido por forças que visa o bem estar do topo da puramede elitizada,ou seja,por categorias ou classes social.

Onde entra questão de feminista, mulheres que lutam por "causas",por serem vítimas de algum questão sociais ,relacionado a abuso de diferente forma e contexto  (trabalhista,doméstico,maustratos, relacionado a negrigencia durante a sua formação como sujeito na educação,saúde, segurança).
Nesse contexto são induzidas de forma muitas vezes a experiênciar involuntariamente  a experiênciar como um experimento da esfera sociais padronizada, situação que já mas poderiam imaginar de forma sinestésica, forma manipulável e 
Algumas questões relacionado,a maternidade, trabalho,saúde, educação e segurança.
Essas mulheres que lutam,tem uma trajetória de vida vinculada a suas origens culturais um laço,onde está contextualizada ,por uma realidade projetada por situações divergentes, contexto socio historico e cultural,questões sociais,ou seja, são escolhidos (as),a fazer um trabalho involuntário como forma de garantir sua sobrevencia e de seus filhos caso os tenha e seus familiares.
Pois,a indução sociais, induz a dar causas para alguns que já está rodeados de privilégios, eles sem esforço usufruir da luta.
A consciência e inconsciente nessa questão,e que são levantada bandeiras ,por causas,e a questão é,quem está sendo a vítima desses assédio e violência contra o sujeito e sua subjetividade em questão.
Alguns homens faz o seu papel social em conjunto com seu cônjuge,em dar a mulher apoio e condições para progredir na sua saúde mental e física. 
Mas, são poucos,e essa realidade devem ser contemplada por todos de forma igualitária na questão de gênero. 
A mulher nesse contexto,são induzida a seguir um padrão cultural para ser o normal ou ser aceita socialmente.
Muitas mulheres alguns tempos atrás, abandonavam os filhos,em hospitais ou orfanato, por serem incapazes de exercer a maternidade.
E na educação,essa questão do abandono, também e trabalhado de diferente contexto.

A  abordagem pinkle,na questão de abondono e acolhimento,pois algumas mulheres,em situações de vulneráveis ,abandonavam os seus bebês na maternidade dando para adoção.
Optaram a não gestacionar ou exercer a maternidade ou maternagem, sendo uma opção individual ,pois , dentro de uma cultura a maternidade e para algumas mulheres não seria desejo ou pela mulher ou por sua família, dependendo o padrão social.
Porém,saber o que cada sujeito,necessita em sua trajetória e algo singular, subjetivo pois não se pode validar um único sujeito em um único modelo,pois são, cultura, tempos e épocas diferentes,em sua singularidade diante ao comportamento na, operação a gestação ,cabe a um organismo ou seja sujeito , que gestacionou para compreender as necessidades básicas,nas bases psicológicas e física,na relação comportamental de um comportamento ou outro comportamento na construção da identidade e personalidade dentro de um modelo social.
Sendo a abordagem de acolhimento diante aos cuidados básico no comportamento,dignina de saberes e conhecimento na abordagem significativa da vida do sujeito daquela época e daquela cultura nos cuidados dos órfãos abandonados e cuidado pelo cuidadores da instituição de pinkle da pediatra Emily,pinkle.
sua postura dentro de um padrão moral dentro de um determinado território,pois cada cultura cultiva valores morais ou culturais em seu Pais Estado ou mesmo território.
Alguns saberes experiêmental como saber os horários biológico, cuidados básico e fisiológico,saberes de aprendizagem ou pisciocologico cabe a ser visto de forma subjetiva e individualizada 
Em grupo a criança pequena apresentar diferente dependendo o ambiente ou grupo social,o comportamento,com a família e diferente pois o vínculo família faz com que a criança cria laços afetivo,a criança apresentar outros comportamentos dependendo com quem ela estejam ou seja estimuladas modificando o seu jeito de ser ,o comportamento muda.
Falar pensamento ,sobre a maternidade,por quem vivenciou experiências maternas internas com propriedade em sua falas e suas realidade gestacional durante o processo materno , podendo terceiros, auxiliares em intervenções,
Na maternagem,ajudar,compreendendo o processo e esquemas cognitivo diante o consciente inconsciente para poder intervir.
Pois,quem vivência a experiência materna e quem passa por ela, gestando e acompanhando todo o desenvolvimento da mãe e a criança.

No Brasil, muitas crianças foram cuidadas e educada por outras pessoas,onde ,o vinculo famíliar muitas das vezes não foram cultivado,outras,sem identidade, parental, paterna,algumas bandonada,pelo a fazeres"trabalho do mestiço "aprisionamento sistêmico pela culturas,pois mulheres eram educada para cuidar da família e dor lar 
Até algumas feministas revidicarem em movimentos por todos os países.
Algumas crianças cresceram sem identidade famíliar desconhecem o vínculo 
Da mãe e do pais,ou seja, sendo um país de origem imigratorio, alguns não tiveram reconhecimento paterno ou de seu sobrenome recebendo sobrenome dado pela igreja ou apadrinhamento..

Nesse contexto,a questão estrutural sistêmica refesse a cor de pele, mesmo o sujeito pertencendo a uma mesma família,mas se a cor de pele for diferente do outro membro da família,as características física,da condições de vantagens para aquele que tem a cor de pele negra ou parda.Todos devem ser iguais nós mesmo direitos, independente da cor branca,(descentes de povos imigrantes),preta,(negra) parda,(indígena).ou branca miscegenada Ou seja, são Povos Brasileiros.
Levando em consideração aos cuidados diante a maternagem, diante as necessidades básicas e integral,por seus cuidadores, tanto a família biológico e família adotiva e cuidadores instituicional,devem proporcionar as condições necessárias para o sujeito enserido no contexto de direito pleno a maternagem, tanto a família quanto ao direitos legítimos de constituição de sujeito.
A responsabilidade individual devem seguir uma aspecto subjetivo e particular para cada sujeito,pois cada um tem uma cultura, história dentro de um contexto biológico e subjetivo.
Tenho a seguinte reflexão crítica!
Lembrando não são usada citações,pois,são contextos que está relacionado ao ambiente ao contextos orgânico, trazida através da cultura, história,biologia, nerociencia, piscologia, estudos de caso e fatores decorrente contextual da realidade, vivência social, comunidade território e reflexão diante essa realidade.

Racismo estrutural, Pesquisa por Eliane Carvalleiro do silêncio do lar ao silêncio escolar.
Cavallleiro , Eliane dos Santos," racismo," preconceito e descriminação na escola de educação infantil.,a autora fala sobre a descrição das crianças negras em sala de aula.situacoes de preconceito racial ocorrido durante as aulas.Em sua obra retrata a importância de rompe desde a educação infantil essas situações família, escola -socializacao e as diferenças étnicas revela detalhes da pesquisa de campo que mostram claramente a presença do racismo e descriminação na escola e nas demais relações todas pelos sujeitos do proce6 educativo em análise 

Nesse contexto,a deciminacao reprodutiva,no contexto famíliar ,gerou ,um complexo de sujeitos,com diferentes modo comportamental em sua personalidade,pois,foram reproduzido e gerado ,por um sistema estruturalmente descrinativo,racista e voltado a violência opressiva 

Emily Pikler, pediatra do hospital de Loczy,a exemplo do instituto Pikler da Hugria iniciada nos anos 40 em Budapeste.
As abordagem acerca da reflexão Pikler,que iluminou outra experiência europeia, sendo significativapara para todos os que se preocupam educam preocupam com os cuidados e acolhimento em ambiente coletivo no instituto,um ofanato.
Sistema construído por constituição meio a negregencias.
Negregencia meio constituição
Negregencia meio a identidade
Negregencia meio a personalidade
Negregencia meio a gestação
Negregencia meio ao desenvolvimento pleno
Negregencia meio as necessidades 
Negregencia meio educação
Negregencia meio saúde
Negregencia meio a segurança
Negregencia meio ao acesso
Negregencia meio .... aspecto físico e piscologico.
Negregencia meio a não assumir o papel aos cuidados de atenção básica e emocional,de pai ou de mãe
Negregencia meio de financiamento das instalações na oferta diante a demanda assistencial na nutrição e cuidados para o desenvolvimento físico e piscologico.
Negregencia meio a não delegar responsabilidades materna paterna diante a maternagem  a terceiros diante a sua responsabilidade enquanto sujeito.
Negregencia meio a sociedade a não invadir a privacidade e intimidade individual de cada sujeito diante a sua subjetiva e pessoalidade.
Negregencia diante a lei orgânica dos Estados para município e território,diante ao aprendizado no contexto psicossocial diante ao desenvolvimento pleno diante aos cuidados básico na primeira infância como precaução a saúde e saúde mental e emocional tanto no desenvolvimento e cidadania e desenvolvimento no  trabalho desenvolvimento humano.
Inspirada nos sentimentos de igualdade liberdade e solidariedade se responsabiliza o município a universalização do ensino infantil e fundamental.
Sujeitos de uma ou mas comunidades divergentes que apresenta conflito internos ,onde  coloca ,sujeitos de origem nordestina,por serem de origem indígena ou negra em processo racista estruturado  vincula a questão higienista.
A questão do racismo vem desde a escravidão e abolição dado pela princesa Isabel,,uma abolição que vincula a escravidão no contexto trabalhistas e assim causando em alguns sujeito avanço no mercado de trabalho ou traumas decorrentes de uma má gestão E má administração.
Onde se vincula também a maternidade e maternagem.pelo vinculo orgazacional.
Mulheres femininas em movimento contra ações paternais ou parentais.
Porém,a construção família devem ser pautada em uma boa construção para ambos os lados tanto do lado paterno quanto materno. Ou materno materno ou parteno parteno , pois a responsabilidade de ambos devem ser conduzido da mesma fórmula.

Ou mesmo aquele ou aquela que não deseja vínculo de origem gestacional a responsabilidade e a mesma,pois também, fizeram parte da construção e constituição do sujeito.tanto na sua própria vida ou na vida de terceiros.
Ou seja a responsabilidade se tornar ainda maior e encontrar conforto em bichinho de estimação não garante qualidade de vida apenas retarda a fauta momentânea..
Pois, não se devem atribuir a um único sujeito ações decorrente de uma construção e constituição complexas,pois essa constituição foram nutridas por vínculos primário e secundário tanto do lado que vincula a linguagem verbal violenta,a questões moral e religiosa ,vínculos familiar e social ao trabalho e organizações.
Lembrando o Pais, foram base de uma construção violenta e opressora 
 As linguagens divergem da cultura local, foram motivo de transtornos no vocabulário de modo descrinativo iniciando e ligando ao racismo estrutural além da questão da origem em que viviam esses sujeitos.
Muitos sujeito inconveniente foram  "laranja" palavras perjerotiva usadas para alincam direitos constitucional em projetos em ação de causas para movimentos populares que apropriaram das mesmas ações,vevindicando direitos legítimo, porém usando terceiros.
Assim,assumirem denuncia ou dívidas do sujeito usando nomes de terceiros,onde esses sujeito inocente são usados em projetos sem saberem, até que são provocando os traumas e transtorno na vida desse sujeito .
Impulsionando o sujeito a se adoecerem no mercado de trabalho e no convívio social,onde entra questões de transferencia de saldo devedores.
Ou seja transferência bancária.

E assim, impulsiona uma cadeira bula fórmula de questão relacionado ao pisquismo diante a comunidade no qual esse sujeito está relacionado.
Assim, desvincular ações ligado ao trabalho a gestão e maternagem no processo de construção social constituição do sujeito, maternagem e maternidade.
Pois,a constituição do sujeito vincula ações e movimentos feminina de caráter machista, onde essas consequências dão causas orgânicas subjacente na cultura e na linguagem do sujeito,pois os estímulos divergências na vida do sujeito que terá que conviver socialmente dessa construção e constituição social complexas.
E assim, devem ser trabalhado e acompanhando tanto o pisquismo diante a personalidade diante a identidade na primeira infância o desenvolvimento,desde a gestação até a terceira idade.com especialista para ajudar nas intenções desse processo construído socialmente.
E assim, impedido de exercer a maternidade e maternagem e a profissão,,pois todos são consequências de construção e constituição complexas de um modo ou de outro irá ter que vivenciar essa construção,impulsionando os sujeitos a se aurodefesa,pois o sistema está vinculado a essas ações pervesas abusivas e traumáticas..
No entanto, vincula a gestão materna a esse mesmo sistema,pois ambos se constituem de fases e período.
Gestão o período em que a mulher está em grávida.relacionando a gestão trabalhista.
A perda de uma criança no período gestacional, está relacionado a perda de algo,no ." caso de um luto ".
Na questão higienista, está relacionado a questão estruturado das organizações e o racismo.
Pois ,houve um período em que indígena e pessoas com algum tipo de doença mental ou seja ,"pisquismo ", foram tratados com distúrbio decorrente da linguagem ou loucos 
Ou seja, foram tratados em manicômio com esses rotolos,dado como esteriótipos de deficiência , defit.
Ou seja, desconsideram sua linguagem ou crença e religião.
Pois foram, induzido a  experiência de controle populacional.de caráter institucional.ou seja de ações higienestista,onde envolve a questão racismo estruturalzado linguístico e cor de pele 

Todos os projetos devem ser explícito tanto na questão religioso moral e para quais intenções, tanto o caráter científico quanto o caráter religioso,pois não são todos que segue as mesmas ideias e princípios.
Outros desconhecem,e são doutrinados inconsciente a seguirem uma ordem que n6faz parte da sua cultura.

Caso ,  tenha acontecido anteriormente em gestão de vínculo religioso influênciado ,ou por meio de pesquisa de caráter relacionado ao padrão social,mesmo de caráter a validar a evolução econômica, imobiliário e relações públicas,questão vinculado a personalidade e comportamento humano.

Devem oferta  os meios de intervenção  financeiro para o sujeito, constituem de uma saúde física,mental e cognitivas de forma a garantir qualidade de vida no meio no qual ele se enseri por meio do" Estado "de ter uma relação saudável de caráter aos cuidados de reparação a essas demandas de pessoas que foram induzido a fazer parte de ações e movimentos de forma iincinciente,onde  questões morais diante a personalidade e no comportamento foram moldado e afetado pelo fuso horário de um Estado para outro,causabdo transtorno dessa ordem.
Obs 
Traumas de origem paterna devem ser resolvida com o autor do trauma e de origem materna devem ser resolvido com autora do trauma.
Traumas relacionado ao movimento trabalhista devem ser resolvido com o ministério do trabalho e não nas delegação ou organização institucional.
Pois cada um um tem uma finalidade.
Traumas relacionado a cultura ou linguagem devem se constituir o que o sujeito se sinta confortável a sua identidade constituída dentro de um sistema esquematizado comportamental do seu desenvolvimento.
Lembrando, sujeito que procura mudar um território através de projetos, primeiro devem colocar no seu próprio terreitorio suas frustrações e transtorno para não prejudica a vida de quem já residiam no município,pois estímulos divergências provocado em relação a comunicação e a linguagem,por questões cultural de ordem podem impulsiona na vida dos sujeito de origem territórial, mudanças que promovem transtornos.

Projeto do norte, devem encompoados no norte ser feito no norte, projeto do Sul do  mesmo território apenas no Sul ,com pessoas que originaria dessa comunidade ou pessoas que tiveram  constituição desse sistema de construção como fundamento em sua formação desde o ensino fundamental até sua formação de sujeito por meio científico,pois o vínculo religioso a uma única religião,pois por ser miscegenado a religião não podem influência no contexto social pois demanda em condutas moral divergentes e devem ser respeitado cada uma independente qual ela seja e não descriminar outras religiões,por ser sistema Laca o vínculo religioso devem ser respeitado , caso a comunidade enserida tenha conhecimento da conduta dessa doutrinação devem seguir a mesma ordem,pois muito desconhecem essas questões referente a vinculo religioso em ação ou movimentos de projetos de caráter social e assim seguir a mesma linha outros projetos para fins evolutivo construtivo e humanizado,para não provocar transtorno na linguagem e no comportamento.
Pois aquele que contribuir ou contribuíram anteriornente em movimento que causaram transtorno no terreitorio de quais ordem , não devem provocarem quaisquer tipo de ação ou movimentos causais dentro do território, mesmo ele sendo desse mesmo território,pois as influências descentes contribuíram para continuar os transtorno anteriores.
Pois esse mesmo, foram transtornados pelo sistema que contribuíram em sua formação de valores e condutas.

Caso, isso aconteça,os municípios e sujeitos que promovem essas ações Dem respeitar a cultura existente da região , dando a eles todo suporte para uma convivência humanizada e dignina.

Sabemos que fazem emendas projetos projeções para serem implementados principalmente nas periferia com pessoas de baixo renda,pois são os principais objetivos de estudos das universidades e nas escolas públicas,pois, não sabem o teor do proposta do projeto,sabemos que há coleta de informação, sabemos de mecanismo de controle populacional, sabemos que pessoas são exposta a diversas situação experimental  que são negrigenciada para dar causa ganha a terceiros.
Sabemos que pessoas foram vítimas de negregencia por conta de efeito orgânico deixado a longo prazo.

Muitos transtorno em famílias,por consequência de uma  construção social voltada ao mercado de trabalho, indústria e agricultura gado,café,cana de açúcar soja milho entre outros.
Após, restruturação já desestruturada em outros estados ou convívios em outras comunidade outra comunicação outra cultura.

Tendo assim ,que se adaptar, porém as consequências dessas adaptação na comunicação,na cultura , formando uma nova cultura porém fragmentada por ausência de fatores histórico,onde a desestruturação de história sem base ,alicerce sem  piso .
Pois Muitos tiveram que deixar tudo o que tinham pra traz.

Sendo assim,com fatores histórico cultural biológico diante a permanência de uma comunicação construção de uma  represao linguístico ,há os experimentos (sujeito humanos) (dado como ambiente e organismo) aonde são exposto a risco mesmo eles não tendo ideia desse risco ou defesa de recursa,pois,leis dada como obrigatório foram emplementadas para toda a população tanto classe baixa quanto alta.

Lembrando cada local receberam lotes medicamentos diferentes para serem introduzidos no seu organismo,.
Lembrando que durante COVID, fórmula pode salvar vidas, porém podem provocar sequelas a longo prazo,pois,e um corpo estranho no organismo,foram induzido a usarem medicação com fórmula com composição diferente uma da outra 

Até então tudo em nome da ciência e uma constituição social ou que diz ética, que induzem prática contra pessoas de baixa renda,pois pessoas mau instruída sem condições em condições de vunerabilidade não tem condições financeiras para financiar processo contra o sistema básico de saúde ou outros sistemas vinculado a ele,pois quem prática em nome da ciência não assume, manipulando a comunidade a agirem a seu favor movimentos no setor imobiliário ,setor da previdência onde entra questão trabalhista e recursos humanos, sindicatos entre outros setores vincula manipulação de bens patrimônio para uma determinada aliança política.

Práticas,que fragelam,ou deixam pessoas em condições de vulneráveis.

Um sistema,que vincula filhos e filhas de trabalhadores,a maioria das famílias nordestina,famílias numerosa ,que tiveram que oprtar a trabalhar e delegar aos cuidar dos filhos outras deixaram aos cuidados de terceiros onde recebiam influência tanto dessas sujeito quanto da  comunidade,outras abandonam seus filhos deixando com famíliares ou pessoas que com um padrão financeiro social de alto custo ,pois o País foram exposto a uma miscegenagem brancos,negros , descendente indígena (pardo) que foram escravizados,ou mesmo,em conviver em situações que obrigam  sujeito a está vinculado está conivente para não perder o trabalho,pois, caso contrário são demitidos, quanto em atos abusivos ,(muitos povos foram desimado) por sistemas desehumanos,e mal administrado pelo poderes que estão em vigência,após foram vindo outras composição contraste de braquatura,do Sul contrapondo  norte pois no sul para centralizar cultura  conveniente a braquiamento onde a linguagem também e vinculada a uma classe,menosprezando os costumes e valores moral,exposto a condições desprevilegiada ,pois ,o preconceito de cor raça era algo descrinativo, e sempre vem sendo motivo de descriminação tá pessoas de sexo (gênero) também, foram vítimas de preconceito e fobias, para tentarem elimarem com estigmas sociais , algumas mulheres e moça optaram a não terem filhos ,pois, sabia de questão traumáticas decorrente poderia novamente ocorrer optando a adoção ou para não terem ausência materna adotaram animais.

Pessoas de padrão financeiro alto custeiam projetos sociais,onde se envolvem em projetos sociais para confortar seu próprio ego ou transferir suas agunstias causais a terceiros,pois,a ausência ou faltas de algo causam doença psicologicas. 

 Onde influencia outras classes a agirem em um controle de pessoas que passaram por algum tipo de situação promovida a doenças causais dentro de empresas , provocado por indução de contragemento impulsionando a saída e adoecimento provisório,
Famílias são induzidas a agirem de acordo com o sistema vigente, porém são projeto que são abordagem a cada época, transtornado território e comunidade.

A classe trabalhadora, a trabalharem onde muito foram submetido a situações desumana ,onde sindicatos vincularam essas questões trabalhista para não dar causas a classe minoritária,pois, acumulando a uma outra categoria com aposentadoria que não era compatível,que vincula a categoria da rede pública e privada ,outros com alguns causas psicológico.

Lembrando o Pais e um país que recebe pessoas com. Traumas e transtorno psicológico e esses transtorno também transtorno a quem convive com eles.
Nesse sentido,o órgão público devem sim,dar suporte tanto para quem chega quanto a quem irá conviver com pessoas traumatizada.

 Lembrando,o Pais tem diferente costumes e religião,e linguagem e devem respeitar independente de qual ela seja, pois vinculam questão religioso a alguns estigmas,relacionado ao aprisionamento ,privando outros com baixa renda a crescer profissionalmente,por questões de gênero, raça e etnias,onde vinculam a questão higienista  como controle sociais, impedindo que família de origem nordestina pois os povos são pessoas de origem negro, origem indígena descontraindo sua origem, descentes  (pardo,ou branco afro).

Os mesmo que a século mantém pessoas escravizadas.o termo trabalho.

Onde foram induzido a extresse,ou situações que favoresse ao adoecimento onde evoluísse,aprisionando domiciliar ou prisional,ou aprisionamento através de fórmulas via medicamentosa ,por questões que envolve a linguagem verbal dita como "incorreta", descriminação contra linguagens regional ou dicção que correlacionar a comunicação verbal.
Lembrando,,o racismo da linguagem já pendurou por muito tempo o racismo de cor e gênero também.

Deve dar um basta a esses meios que manipula os sujeitos a fracassaram para dar causas de vinculos higienestista e de caráter religioso.
Pois vincula a religião ao aprionamento também,pois sujeito sai impulsionando a agirem de acordo aos príncipio que muitas vezes não e o seu dentro de diferente questão moral de forma complexas 

Famílias, abandonam suas residência,por diferentes motivos, indução imobiliária, indução de família com muitos filhos entre  06 até 10 ou mas filhos,que delegam seus filhos a terceiros para cuidarem, alguns pagam babas,pois, não tem condições de cuidar de criança.por contexto delegam responsabilidade a terceiros negregenciado sua responsabilidade vinculo parental.

Exemplo um dos sistema que aprinona domiciliar , geralmente vinculado as organização,que impulsiona família agirem um contra o outro.
Sujeito vincula as finanças com imóvel aprionamento.pois assim, ficam dependente tanto financeiro, vinculo filhos e imóvel.
Sujeito de classe alta induzido os Filhos cobrarem dos pais direitos, financeiro,(mesada)o  não e errado desde que o orçamento seja compatível.

Sujeito que constroem patrimônio juntos, mesmo que que o conjegue não tenha ajudado com mão de obra,mas ajudou dando apoio para a construção do patrimônio.

Filhos de uma construção sólida ,com outras cônjuge devem também contribuir para o crescimento dessa mesma construção,pois os a responsabilidade da família e apenas dos seu filhos a não ser que tenha participado nessa construção.

Nenhum cultura oposta devem se envolver pois cada um tem sua própria cultura e devem serem respeitado.
Muitas das vezes adoecem mulheres,onde vinculam a perdas"aborto" onde refere-se,que inicia a depressão.

Cuidados dos filhos,por ser algo cansativo físico e mental se tornar extressantes ,sim filhos e uma maravilha,uma dádiva  mas caso a mulher não tenha ajuda,se tornar extressante, levando ao adoecimento,muita mulheres adoecem,pois a responsabilidade geralmente e cobrada da mulher, sendo que nem sempre essa responsabilidade e apenas da mulher.
O conjegue devem compartilhar das mesmas ideias valores e respeito,um respeitando o tempo do outro.
Não usar argumentos para ferir ou usar para humilhar seu cônjuge.

Onde família abondonam suas residência ou adoecem por conta dessa rede pervessa.
Quando a obrigatóriedade,,pois causaram distúrbio de origem depreciva,ou vinculavam ações de caráter aos cuidados parentais,para desestruturar família que estava iniciando Carrera profissional, 

Cuidados esses que legalmente, órgão vinculado a rede pública citaram como obrigatório desde a concepção até a fase adulta referente aos cuidados básico.

Sujeito foram negriciadona sua infância e durante a fase que está no algir profissional,são em pedido pelos mesmos que causaram desestruracao parental.vinculandando novamente projeto e emendas aos cuidados parentais.

Onde,os mesmos manipulam famílias a exigir direitos e deveres ,para não sofrerem o mesmo danos provocado por um demanda de pessoas de origem Estados ou Pais,Divergentes com dicção linguística causando, distúrbios,dentro de comunidade,ou mesmo Religião ou costumes implantado em projetos em determinada região, destruturando todo uma comunidade ou território.

Quandosujeitos  usarem os medicamentos ,ou fórmula,dando ales qualidade para sua sobrevivência, garantindo essa quantidade,caso contrário e negregenciado.
Pois os sujeitos nasceram em um sistema a terem direito legítimo independente em qual o momento em que ele nasceram,são legítimo em sua vigência,pois caso contrário são violados,e esse direito não podem ser violados em hipostese algum,pois,seres humanos não podem ser experimento de uso ou indutorio de quais que tipo de experiência..

Posso dizer legitimamente Sendo bisneta de uma  indígena tendo outros vinculos cultural porém negado em cartório,o quanto e difícil sobreviver,pois outros que se diz ter vínculo com outros Paises promove exclusão literalmente.
E o que se manifesta contra eles eliminar de alguma forma já que o sistema e pra uma classe controladora.

Classe essa que optaram a não ter filhos,ou após apresentarem alguns desconforto causais de caráter psicológico ,já nos antepassados.E se  alincam a religiosidade,pois assim se sobressaem em nome da ciência e religião..

A neurociência relata ocorrência que podem manifestar no corpo humano já que tudo e computadorizado e induzido via oral ou via envadiva (veia) ou mesmo nas alimentação manipuladas.
Pois,os estímulos das reações do constrates reagente no momento da indução injetável mostra no experimento e exemas de imagens reações diversas decorrente aos estímulos através da indução.
Tudo que somos são o que comemos ou bebemos ou reagimos ao ambiente de acordo com esses estímulos decorrente ao acesso.

Sabemos que uma pessoa bem nutrida,a maior chance de ter uma vida saudável, sabemos que algumas bebidas tem teor de açúcar,sódio e álcool,mesmo assim e oferecida para o consumo humano ou em combinações são induzidas via oral ou envasiva via (veia) pois todos sabem quais o efeito que provocar no organismo 
Sabemos que aparelho de imagem um  xerox gigante rastreia o corpo todo e deixando expressão, assim como eliminar o câncer,também.assim quando colocado contrate também.Assim também sabemos que máquinas operaram mesmo operando ,que esteja próximo ou presente fisicamente  de quem induz a operação.

A tecnologia está avançada,porém o ser humano não deixa de ser humano.
Vizinhos são apenas seu vizinho.
A comunidades são apenas um grupo de pessoas,e devem respeitar a subjetividade singularidade de cada um.
Pai e pai.
Mãe e mãe.
Avó e avó.
Filho são filhos, mesmo dentro de um sistema que vincula ações, não tem direito de decidirem por eles o que querem ou delegar atitudes ou ações de terceiros.
Pois cada um e responsável pelo seus atos, mesmo assim tem alguma justificativa.
Mesmo ele estando em condições física,com algum implante, aparelho de acessibilidade, exemplo,perna mecânica, braço,cadeira etc 
Pois , mesmo tendo essas condições, física ou psicológica não deixa de ser humano.
E apenas uma condição.

Projeto de cuidados aos pais,muitos,falam os filhos foram cuidado por seus pais mas são poucos os filhos que fazem o mesmo.
E uma proposta delicada,por se tratar de cuidados,os pais tiveram seus filhos construíram uma identidade,seus filhos também construíram a identidade deles  
Os pais devem ter cuidado,sim,mas não de forma obrigada.

Pois ,nem toda história são contos de fadas.
Por essa questão parentais e importante ressaltar o quão e importante construir boas relações com seus filhos.

Sabemos que a tecnologia devem ser alugada ao crescimento e não a destruição, ambiental,animal ou mesmo humana -humano.
Ou seja a evolução humana deixa marcas na vida e cultura,no organismo ou linguagem.pois, podendo causar reação orgânica diarréia, som causada pela frequência rítmica.
Ou seja comprovação científica.

Que esses contraste remetido medicamentoso seja para uma vida saudável e não ao contrário.
Pois, há situação de experiência em animais, também há em humanos quando fomos induzido a realizar quaisquer tipo de procedimento mesmo ele sendo benefício da saúde.
O que devem e exclarecer e dar suporte para os pacientes que forem exposto a quais quer tipo de procedimento.
Pois o risco há em quais quer um deles.
De uma anestesia quanto a um simples uso de uma dipirona,pois bela também há ação no organismo.de curto ou a longo prazo.

Uma dela bem conhecida a macaca Aurora.
Forneceu elementos científico para a pesquisa nerologia na questão de resposta comportamental 

Mesmo, sendo antiético esses experimento,são feitos a todo momento faz parte do normal para algumas pessoas, quando apresentar uma nova  formula,pode ter certeza que houve alguma tipo de experiência com pessoas foram feita.

Lembrando, que apôs houve muita ocorrência para tirar o sujeito do convívio meio social.
Onde dão aos sujeito nomes perjorativos diminutivo ,  como questão de gênero raça e cor para eliminar como fizeram anteriormente com negros e indígena e pessoas deficiente ou pessoas físicas.
Ou alincando a religião para manter maior movimento populacional.

Assim auteram o padrão do comportamento para laudarem e manipular tirando e colocando.
Somos alvos exposto em tempo real,pois o prejuízo só vem apresentar quando e exposta a reação de contraste .

Onde está a ética no procedimentos ?
Sabemos que inlegal pois há risco no organismo e distúrbios neuneorais transmissores .
A tecnologia e ótima mas não para manipular ou prejudicar um indivíduo em evolução..
Pessoas vítimas de pesseguicao eram dadas como intectual pois produziam manifestos contra um sistema manipulador claro dependendo a classe social outras era enternado com distúrbio pois o próprio sistema conduzia a essa questão,podem ser esclarecido na história da psicologia,por ações higienista,usam experiência humana livremente.

Ou pessoas com deficiência eram dada como retarda ou transtorno do comportamento, claro apenas pessoas de baixa renda,pois quem detenha o poder tinha acesso a realizar desparatinadamete experiência contra pessoas de origem indígena ou descendentes.
Lembrando,os primeiros a fazer uso de experiência da língua de caráter religioso foram os indígenas causando reação no comportamento pois desestruturam a linguagem marrenta falada e escrita,onde desencadearam alguns dito" defets ."

Não por não aprenderem e sim,por causarem de forma orgânica reações no seu organismo, porque foram exposto a experiência de caráter religioso, lembrando há várias cultura no contexto regioso.

A linguagem deles foram tiradas sem qualquer consideração.
Assim,a cultura dos Brasileiros sofreram reações pegerativas divergentes orgânica Pois o dito distúrbio causais decorrente de reações provocado pelo meio social eliminatórias e controladores

Onde ficam esses mecanismo,nas redes de ensino, universidades, política e envolvidos na religião, saúde CRAS, psiquiatra dentro da comunidade etc 
Quem pode pagar para ter bons atendimento tem vantagens quem não pode fica a mecer desses sistema controlador

Pessoas estão sendo vítimas de diferentes negregencia onde se vincula aos órgãos públicos, criança,idosos, geralmente pessoas que necessita de atendimento vindo de projeto  vinculado a órgãos públicos.

Sendo assim, projeto devem ser fiscalizados, devem ser dado todos amparados legais ,legítimo aos usuários desses projetos.Pois emprementar projetos apenas para dar conforto a uma classe de pessoas que supostamente boas intenções não dar garantia que o projeto seja bom resultado a curto ou a longo prazo,pois, pessoas não podem ser exposto a risco algum independente qual seja o experimento.

Lembrando que todo projeto projetivo indusivo causam risco independente se for uma classe de branco, pardo ou negro ou mesmo tendo religião diferente.